孩子懶惰，逃避辛苦，家長的責(zé)任占七成 孩子懶到這個地步： 不要說幫爸爸媽媽做家務(wù)了，就連上課，不但不動手抄筆記，也不動腦用心聽，甚至連作業(yè)也寫得草率，經(jīng)常遲交，更甚的是連寫也不寫; 做數(shù)學(xué)習(xí)題也不抄題目、不寫過程，直接寫答案，有時答案是直接抄寫解答也不是自己演算而成; 要他們抄寫課文，也經(jīng)常自行簡寫，真不知該贊賞他們的小聰明還是譴責(zé)他們的投機(jī)取巧;要他們朗讀課文，也念得漫不經(jīng)心、有氣無力;寒暑假作業(yè)不到最后一刻絕對不會寫完。 有什么辦法嗎？ 父母可從以下幾點(diǎn)做起: 一、從小培養(yǎng)孩子自主的性格和獨(dú)立生活的能力 懶惰是一種不良習(xí)性，很多孩子對父母都有依賴性，當(dāng)依賴性發(fā)展到一個極端就成了懶惰，由此父母要適時控制孩子對父母的依賴心理，不能任由其發(fā)展下去。 孩子自己能做的事，父母就不要包辦代勞，作為孩子，不要一遇到困難就找父母，應(yīng)該先讓自己獨(dú)立處理。 在學(xué)習(xí)方面也是如此，若有疑難問題，力求自己解決，不要動不動就問老師、父母，父母在此時更要磨煉孩子的意志，堅強(qiáng)的意志力是克服懶惰的力量。 二、給予孩子最大的鼓勵 若學(xué)習(xí)的過程很枯燥，這時又缺乏鼓勵，孩子就很難持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣，進(jìn)而變得消沉、懶散，因此鼓勵是必不可少的，哪怕孩子有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，父母都應(yīng)該不遺余力地為他加油打氣。 在孩子失敗的時候，鼓勵就更為重要，哪怕只是一句安慰的話，也會使他信心大增。 三、激發(fā)孩子的興趣 孩子在對所做的事情不感興趣時，就會產(chǎn)生惰性，所謂“興趣是最好的老師”，沒有濃厚的興趣，就會沒有動力，于是就容易懶懶散散地看待。 此時，父母就要從各方面激發(fā)孩子的興趣，讓事情盡量變得豐富有趣，孩子一旦有了興趣，事情也就比較容易完成了。 四、為孩子制訂一個短期容易達(dá)到的目標(biāo) 有時候，孩子會因?yàn)閼卸瓒斐蓪W(xué)業(yè)停滯不前，甚至退步。當(dāng)父母在面對這個問題時，可以對孩子提出一些短時間易達(dá)成、難度較小的要求，讓孩子可以獲得一定的成就感，這種成就感會促使孩子繼續(xù)努力。 如此不間斷地學(xué)習(xí)，當(dāng)孩子可以一個個目標(biāo)逐步達(dá)成之后，漸漸地也就能夠克服懶惰的習(xí)慣。 五、教導(dǎo)孩子正確的學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)方法若不正確，即使用盡全力，勤奮刻苦，也不可能學(xué)好，時間一長，孩子就會對學(xué)習(xí)失去興趣或者產(chǎn)生害怕的情緒，逐漸疏于學(xué)習(xí)，慢慢也會變得懶惰，沒有進(jìn)取心。尤其像數(shù)學(xué)是一門需要邏輯思考能力的科目，卻經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象就是:公式背了，演算及練習(xí)也都沒太大問題，但是遇到了語意稍難的應(yīng)用題目，學(xué)生就總是不愿動腦，直接杵在那邊發(fā)呆，等著老師給答案。 父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子找到如何讓學(xué)習(xí)變得更有效率的方法，如教孩子制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計劃、如何合理運(yùn)用時間等。一旦孩子發(fā)覺這些方式的確讓學(xué)習(xí)變得更有效率，就會充滿信心地持續(xù)學(xué)習(xí)下去，那么，懶惰的毛病也就無所依附了。 成功之路是由汗水鋪設(shè)而成的，想要越成功就得要越勤奮;成功的細(xì)繩掌握在你自己的手中，只有珍惜時間、不斷付出汗水和辛勤努力最終才會開花結(jié)果，也才能擁有因成功而帶來的幸福微笑。 這給人們一個重要的啟示:嘆息無用，夢想無用，自憐無用，唯有勤勞奮斗最實(shí)用。 習(xí)慣便利貼 孩子懶惰可能是因?yàn)橛龅嚼щy，父母不要一味指責(zé)，要細(xì)究個中原委。 讓孩子有機(jī)會分?jǐn)偧覄?wù)，除了可以增加親子間的互動，也可以培養(yǎng)他們勤勞、愛干凈的好習(xí)慣。 陪著孩子一起動手DIY，不但可以增強(qiáng)他們思考的能力，也可以讓他們享受動手做的樂趣。
